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OPEC 57097Profesional

PROFESIONAL (SENA)

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA

SENA 4

Requisitos mínimos

Estudio

Si el empleo se ubica en el área de bienestar del aprendiz el título Profesional en disciplina académica del núcleo básico de conocimiento en: Psicología; o Sociología, Trabajo Social y afines; o Filosofía, Teología y Afines. Si el empleo se ubica en el área desarrollo profesional del instructor, el título Profesional en disciplina académica del núcleo básico de conocimiento en: Administración; o Economía; o Educación, o Ingeniería Administrativa y afines; o Ingeniería Industrial y afines; o Ingeniería de Sistemas, Telemática y afines; o Ingeniería Mecánica; o Psicología; o Derecho y afines; o Ingeniería Agroindustrial, Alimentos y afines; o Agronomía; o Ciencia Política, Relaciones Internacionales; o Diseño; o Bibliotecología, otros de Ciencias Sociales y Humanas; o Antropología, Artes Liberales; o Comunicación Social, Periodismo y afines; o Contaduría Pública; o Ingeniería Ambiental, Sanitaria y afines; o Ingeniería Agrícola, Forestal y afines; o Zootecnia; o Lenguas Modernas, Literatura, Lingüística y afines. Si el empleo se ubica en el área Gestión académica y aseguramiento de calidad de la formación profesional el título Profesional en disciplina académica del núcleo básico de conocimiento en: Administración; o Economía; o Educación; o Ingeniería Administrativa y afines; o Ingeniería Industrial y afines; o Ingeniería de Sistemas, Telemática y afines; o Ciencia Política, Relaciones Internacionales. Si el empleo se ubica en el área diseño y producción curricular, el título Profesional en disciplina académica del núcleo básico de conocimiento en: Educación; o Ciencia Política, Relaciones Internacionales; o Contaduría Pública; o Economía; Administración; o Ingeniería Administrativa y afines; o Ingeniería Civil y afines; o Bibliotecología, otros de Ciencias Sociales y Humanas; o Biología, Microbiología y afines; o Ingeniería Agrícola, Forestal y afines; o Ingeniería Agroindustrial, Alimentos y afines; o Ingeniería Agronómica, Pecuaria y afines; o Ingeniería Ambiental, Sanitaria y afines; o Ingeniería Biomédica y afines; o Ingeniería de Minas, Metalurgia y afines; o Ingeniería de Sistemas, Telemática y afines; o Ingeniería Eléctrica y afines; o Ingeniería electrónica, Telecomunicaciones y afines; o Ingeniería Industrial y afines; o Ingeniería Mecánica y afines; o Ingeniería Química y afines; o Matemáticas, Estadística y afines; o Química y afines; o Zootecnia; o Psicología; o Sociología, Trabajo Social y afines; o Diseño; o Comunicación Social, Periodismo y afines; o Deportes, Educación Física y Recreación; o Lenguas Modernas, Literatura, Lingüística y afines; o Medicina veterinaria; o Otros Programas asociados a Bellas Artes; Artes Plásticas, Visuales y afines; o Enfermería; o Terapias; o Otras Ingenierías; o Bacteriología; o Ingeniería Biomédica y afines; o Derecho y afines. Para todas las áreas: Título de posgrado en la modalidad de especialización en áreas relacionadas con las funciones del empleo. Tarjeta profesional en los casos requeridos por la ley

Experiencia

Treinta (30) meses de experiencia profesional relacionada.

Funciones

  1. Participar en la planeación, diseño, organización, ejecución y control de los planes programas y proyectos de la formación profesional integral del centro de formación.
  2. Participar en la administración, control y evaluación de la oferta educativa del centro de formación de acuerdo con las demandas de los sectores productivos, planes regionales de desarrollo y recursos disponibles.
  3. Proponer y participar en la elaboración y actualización de diseño y desarrollo curricular aplicando las metodologías institucionales que le permitan al Centro de Formación cumplir sus metas.
  4. Participar en el diseño, desarrollo, ejecución y control de mecanismos y estrategias para publicar y divulgar la oferta educativa del centro de formación.
  5. Proponer y recomendar acciones para identificar y controlar los impactos ambientales, de seguridad salud ocupacional de acuerdo a la reglamentación aplicable y la oferta educativa del centro de formación.
  6. Proyectar y recomendar acciones para Identificar conjuntamente los activos de información y definición de controles para la seguridad de la información de la gestión académica del centro de formación.
  7. Proponer, implementar y controlar acciones y estrategias para la inscripción de los aspirantes a ingresar a los programas de formación, organizar los preseleccionados y citar a los procesos de selección y clasificación, formalizando el ingreso, registro académico y certificación de los aprendices del Centro, servicios a egresados y la certificación académica a los aprendices.
  8. Orientar y acompañar a los aprendices en la gestión ante los empresarios, para suscribir el contrato de aprendizaje, verificando el registro del contrato a través de los medios que la entidad establezca para tal fin.
  9. Controlar y evaluar la ejecución de la formación profesional integral a cargo del centro, utilizando indicadores de gestión, analizando los resultados y proponiendo acciones y estrategias que aseguren el cumplimiento de los requisitos de acreditación de la formación titulada, metas del centro y el cumplimiento de las normas legales vigentes y los lineamientos establecidos por la entidad.
  10. Responder por el proceso de certificación académica de participantes en acciones de formación y expedición de títulos y certificados a egresados, y legalizar la documentación académica institucional para posterior apostille en el Ministerio de Relaciones Exteriores cuando a ello hubiere lugar.
  11. Proponer, implementar y controlar acciones y estrategias para fomentar el Bienestar y Liderazgo del aprendiz del centro de formación profesional de acuerdo con el plan de bienestar.
  12. Realizar seguimiento a la asignación de apoyos de sostenimiento y coordinar las actividades relacionadas con las convocatorias para tal fin.
  13. Participar en el diseño, desarrollo, ejecución y control de mecanismos y estrategias para capacitar y formar a los instructores y demás agentes educativos del centro de formación profesional de acuerdo con los lineamientos de la Escuela Nacional de Instructores, y plan de capacitación.
  14. Promover la conformación, consolidación y gestión de equipos pedagógicos en el Centro de Formación para el desarrollo de procesos relacionados con la formación profesional.
  15. Establecer necesidades de capacitación técnica, pedagógica, clave y transversal para fortalecer las competencias de los instructores y demás agentes educativos del centro de formación profesional.
  16. Gestionar el acompañamiento pedagógico requerido por los instructores y demás agentes educativos del centro de formación profesional.
  17. Ejecutar actividades del Sistema Integrado de Gestión - SIGA, para mantener vigente la eficacia de los sistemas que lo componen de acuerdo con los procedimientos establecidos para el fin.
  18. Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, según el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

Vacantes

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AntioquiaMedellín1ANTIOQUIA- CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL