PROFESIONAL (SENA)

Requisitos mínimos

Funciones

1. Participar en el diseño de los planes, programas, proyectos y estrategias para la ejecución de la Formación Profesional Integral en el Centro de formación, de acuerdo con las políticas institucionales.
2. Participar en la elaboración de los instrumentos, guías y metodologías para el desarrollo de los planes, programas y proyectos de Formación Profesional Integral, de acuerdo a los objetivos definidos por la Dirección de Formación Profesional.
3. Llevar a cabo los planes operativos de los convenios y alianzas suscritos con entidades, organismos de cooperación, gobiernos locales, sector privado y demás actores con el fin de fortalecer el proceso de atención a los usuarios en cumplimiento de los objetivos y metas institucionales definidas por la Dirección de Formación Profesional.
4. Implementar y mantener los procesos definidos en el Sistema de Gestión de Calidad definidos para la Dirección de Formación Profesional, de acuerdo a la normatividad vigente y los lineamientos y políticas institucionales adoptadas por la entidad.
5. Coordinar con la Dirección Regional y La Subdirección del Centro de Formación Integral, la aplicación de indicadores de gestión, Respondiendo a metas contempladas en los planes indicativos y operativos, programas y proyectos de formacion profesional a cargo del Centro.
6. Diseñar y proponer los planes de mejoramiento del Sistema Integrado de Gestión de acuerdo a lo definido en los procesos a cargo de la Dirección de Formación Profesional.
7. Las demás que le sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.Además las siguientes según donde se ubique el empleo:
8. Diseño y Producción Curricular
9. Participar en la ejecución del plan anual de diseño curricular, y proponer a la Dirección de Formación las mejoras para la creación, adecuación y actualización de programas de formación en todas las modalidades, metodologías y niveles, de conformidad con las metas y objetivos institucionales.
10. Participar en la implementación de los elementos básicos del modelo pedagógico de la formación a cargodel Centro de Formación Profesional, conforme a los lineamientos y políticas adoptados por la entidad enesta materia.
11. Aplicar la implementacion de los elementos básicos del modelo pedagógico de la formación a cargo del Centro de Formación Profesional, conforme a los lineamientos y políticas adoptados por la entidad en esta materia.
12. Ejecutar los lineamientos técnicos y operativos para el seguimiento en la etapa productiva de los aprendices SENA. En búsqueda del incremento de la competitividad de las empresas y el cumplimiento de las metas y objetivos institucionales.
13. Fomento de Bienestar y Liderazgo del Aprendiz
14. Participar en la ejecución los planes, programas y proyectos definidos desde la Dirección de Formaciónpara el bienestar y liderazgo a los aprendices.
15. Caracterizar la población de aprendices e identificar sus necesidades específicas, y reportar a la Direcciónde Formación con el fin de generar condiciones de bienestar óptimas para la población.
16. Participar en la ejecución de los lineamientos establecidos por la Dirección de Formación Profesional parael desarrollo de concursos tales como: fórmula eco, world skills, senasoft, cocina gourmet y otros con componente de innovación, con el fin de incentivar la creatividad y desarrollo integral de los aprendices.
17. Operar los contratos de aprendizaje.
18. Desarrollo Profesional del Instructor - Escuela de Instructores Rodolfo Martínez Tono
19. Ejecutar los programas, metodologías y modalidades de formación, para la actualización y/o capacitaciónpermanente, que fortalezca las competencias técnicas, pedagógicas, básicas y transversales de losInstructores del Sena, conforme a los lineamientos y políticas adoptados por la entidad.
20. Realizar y hacer seguimiento a los procesos de evaluación para los instructores con el fin de establecerplanes de fortalecimiento de sus competencias pedagógicas, de conformidad con las metas y objetivosinstitucionales a cargo de la Dirección.
21. Ejecutar los programas de apoyo para el desarrollo integral de los Instructores del SENA, de acuerdo con las políticas, metas y objetivos definidos para la Dirección de Formación Profesional.
22. Ejecutar los programas y proyectos de formación y cetificación de competencias para los instructores de laRegional y del Centro de Formación.
23. Gestionar los trámites necesarios para garantizar la participación de los instructores en las acciones deformación programadas a nivel nacional e internacional.
24. Gestión académica y aseguramiento de calidad de la formación profesional
25. Ejecutar las políticas, programas y reglamentos, necesarios para el desarrollo de los procesos de inscripción, selección, registro de información académica y certificación de la formación profesional de los aprendices, conforme a los lineamientos establecidos por la entidad.
26. Documentar la gestión educativa a nivel del Centro, conforme a los dispuesto en los lineamientos y protocolos estableceos por la entidad. 3. Ejecutar y mantener el sistema de seguramiento, seguimiento a la gestión, evaluación de la calidad y de mejoramiento continuo, para la formación profesional, de conformidad con los criterios de Eficiencia y Eficacia en concordancia con las metas y objetivos de la Dirección.
27. Controlar y ejecutar los procesos y procedimientos que conlleven a la certificación y acreditación nacional einternacional, de los ambientes de formación, los procesos formativos, y los programas de formaciónprofesional de acuerdo a las metas y objetivos institucionales.
28. Brindar soporte en la gestión y ejecución de los procesos de la Formación Profesional de acuerdo a losobjetivos y metas establecidas en el plan estratégico y el plan de acción de la entidad.
29. Ejecutar los proyectos de interacción con los diferentes sectores y entidades externas en materia deformulación de programas de formación a través de convenio, alianzas estratégicas y cooperación, a nivelnacional e internacional, de conformidad con las metas y objetivos institucionales que le sean asignados por la Dirección de Formación Profesional.

Vacantes