PROFESIONAL UNIVERSITARIO

Requisitos mínimos

Funciones

1. 1. Administrar, ejecutar, controlar y evaluar el desarrollo de los programas, proyectos y actividades propias de los procesos en los que participa.
2. 2. Aplicar las acciones necesarias para la gestion, control, organizacion, clasificacion y mantenimiento de la documentacion en sus diferentes medios, de acuerdo con las normas que lo rigen.
3. 3. Coordinar, realizar y participar en estudios e investigaciones tendientes al logro de los objetivos, planes y programas de la entidad y preparar los informes respectivos de acuerdo con las instrucciones recibidas.
4. 4. Estudiar, evaluar y proyectar conceptos sobre las materias de competencia de los procesos en que participen y absolver consultas de acuerdo con las politicas institucionales.
5. 5. Participar en la formulacion, diseño, organizacion, ejecucion y control de planes y programas del area interna de su competencia.
6. 6. Hacer parte de grupos de trabajo internos y grupos organizacionales que determine la entidad.
7. 7. Proponer e implantar procesos, procedimientos, metodos e instrumentos requeridos para el mejoramiento de la prestacion de los servicios a la dependencia.
8. 8. Proyectar desarrollar y recomendar las acciones que deban a adaptarse para el logro de los objetivos y metas propuestas.
9. 9. Realizar las acciones contractuales necesarias para la adquisicion de bienes, servicios u obras que demanden la entidad, en el marco de sus funciones.
10. 10. Realizar las acciones requeridas para la formulacion, diseño, organizacion, ejecucion y control de planes y programas de su competencia.
11. 11. Realizar las actividades requeridas para el avance, mantenimiento, soporte, coordinacion, operacion y mejora del sistema integral de gestion y control, asi como las que determinen el sector central para la implementacion de los modelos de gestion que adopte la administracion o que disponga la ley.
12. 12. Las demas tareas que le sean asignadas de acuerdo con el area de trabajo y la naturaleza del empleo.
13. 1. Participar en la formulacion de politicas, planes, programas y proyectos en materias academicas y pedagogicas de la secretaria de educacion y el sector educativo.
14. 2. Formular, ejecutar y hacer seguimiento al plan de apoyo al mejoramiento de la calidad educativa.
15. 3. Realizar seguimiento a la evaluacion de estudiantes, docentes, directivos docentes y evaluacion institucional.
16. 4. Promover la inclusion e integracion de poblaciones en situacion de vulnerabilidad o exclusion social en el sistema educativo, fomentando la cultura de paz y los derechos humanos.
17. 5. Verificar la aplicacion de las pruebas saber y socializar sus resultados conforme a los lineamientos del ministerio de educacion nacional.
18. 6. Brindar apoyo pedagogico y tecnico a los establecimientos educativos departamentales.
19. 7. Identificar, fomentar y socializar experiencias significativas que contribuyan a la mejora de la calidad educativa en el departamento.
20. 8. Acompañar la formulacion, actualizacion y desarrollo de los proyectos educativos institucionales pei.
21. 9. Apoyar la formulacion y ejecucion del plan territorial de formacion y capacitacion docente, definiendo politicas y programas para el desarrollo profesional del personal docente.
22. 10. Formular proyectos del area respectiva siguiendo la metodologia general ajustada mga y las caracteristicas de la iniciativa a desarrollar.
23. 11. Gestionar la ejecucion de los proyectos asignados, asegurando su cumplimiento conforme a los parametros legales y tecnicos definidos por el area de planeacion.
24. 12. Identificar riesgos y reportar ajustes necesarios al area de planeacion para la garantia de la correcta implementacion de los proyectos.
25. 13. Analizar los informes de auditoria de matricula para la evaluacion de avances y mejoras en la cobertura educativa, considerando el cumplimiento de las acciones formuladas en auditorias previas.
26. 14. Examinar la tendencia historica de la informacion reportada por cada establecimiento educativo en los informes de matricula, aplicando los criterios tecnicos del proceso de seguimiento.
27. 15. Planear auditorias externas, definiendo alcance, participantes, cronograma y recursos, en alineacion con los lineamientos tecnicos establecidos.
28. 16. Elaborar y enviar el reporte de auditoria solicitado por el ministerio de educacion nacional, cumpliendo con los parametros tecnicos y metodologicos definidos.
29. 17. Responder con calidad y oportunidad a las solicitudes y correspondencia recibidas de la ciudadania en relacion con el area y funciones asignadas.
30. 18. Analizar la normatividad vigente y la incidencia del plan de desarrollo educativo en la gestion de inspeccion y vigilancia de los establecimientos educativos.
31. 19. Ajustar el reglamento territorial en funcion del analisis del plan de desarrollo educativo y del plan operativo anual de inspeccion y vigilancia poaiv, asegurando coherencia y complementariedad con el plan de accion por area.
32. 20. Elaborar la resolucion correspondiente para la aprobacion del reglamento territorial y del plan operativo anual de inspeccion y vigilancia poaiv

Vacantes